नयी शिक्षा नीति 21वीं सदी के नए भारत की नींव

वर्षों  से  शिक्षा  व्यवस्था  में  बड़े  बदलाव  न  होने  से  समाज  में  जिज्ञासा  व  कल्पना  के  मूल्यों  को  बढ़ावा  मिलने   के  जगह  भेड़चाल  को  बढ़ावा   मिलने  लगा  था | युवाओं  में  डॉक्टर , इंजीनियर , तो  कभी  वकील  बनने  की  होड़  लगी  थी | रूचि , योग्यता  व  मांग  की  जरूरत  समझे  बिना  होड़  की  प्रवृति  से  शिक्षा  को  निकालना  जरूरी  था  ऐसी  परिस्थितिओं  के  बीच  नयी  शिक्षा  नीति  21वीं  सदी  के  नए  भारत  की  नींव  तैयार  करेगी | नयी  राष्ट्रीय  शिक्षा  नीति  में  प्री-प्राइमरी  से  लेकर  उच्चशिक्षा  तक  आमूल-चूल  बदलाव  की  बात  की  गयी  है  और  शिक्षा  खर्च  को  जीडीपी  6 %  तक  करने  का  लक्ष्य  रखा  गया  है  जो  की  पहले  4.43  तक  था |    शिक्षा  नीति  का  प्रस्तुत  ढांचा  एकदम  क्रन्तिकारी  है | नयी  नीति  पूरे  पाठ्यक्रम  को  5 – 3 – 3 – 4  के  तहत  चार  हिस्सों  में  बांटा  गया  है | पहले  शिक्षा  10 + 2  पद्धति  पर  आधारित  थी | यह  प्री – नर्सरी  के  बच्चों  के  बस्तों  का  बोझ  कम  करती  है | इसमें  पाँचवी  तक  सबको ” मातृभाषा ” में  शिक्षा  देने  की  व्यवस्था  की  गयी  है |                                                                                           

                                           फाउंडेशन – नर्सरी , केजी , व  अपर केजी                                                                    1 – पहले  पांच  में  फाउंडेशन  वर्ग  के  तहत  नर्सरी , केजी  व  अपर  केजी  होंगे | इसमें  तीन  साल  के  बच्चे  प्री – स्कूलिंग  शिक्षा  लेंगे  और  फिर  पहली , दूसरी  में  पढ़ेंगे                                                                2 – एनसीईआरटी  के  विशेष  पाठ्यक्रम  में  एक्टिविटी  आधारित  लर्निंग  पर  फोकस  होगा | इसमें  3  से  8  साल  तक  के  बच्चे  कवर  होंगे |                                                                                                                 प्राथमिक – तीसरी , चौथी , पांचवी                                               

                                        1 – दूसरे  वर्ग  में  तीसरी , चौथी  और  पाँचवी  के  छात्र  शामिल  होंगे | इसमें  बच्चो  को  प्रयोगों  के  माध्यम  से  गणित , विज्ञान , और  कला  आदि  विषयों  की  पढाई  करवाई  जाएगी | इसमें  8 – 11  आयु  वर्ग  के  बच्चे  शामिल  होंगे |                                                                                                                            माध्यमिक – छठी , सातवीं , आठवीं                                                                                          

1 – इस  वर्ग  में  छठी , सातवीं , और  आठवीं  कक्षा  होगी  और  11 – 14  आयु  वर्ग  के  छात्रों  को  शामिल  किया  जायेगा | इसमें  विषय  आधारित  पाठ्यक्रम  पढ़ाया  जायेगा |                                                             2 – कक्षा  छह  से  ही  कौशल  विकास  कोर्स , अनिवार्य  व्यवसायिक  प्रशिक्षण  की  पढाई  इसमें  10  दिन  की  लोकल  क्राफ्ट  की  इंटर्नशिप  करनी  पड़ेगी |                                                                                         सेकेंडरी  स्टेज – नौवीं  से  बारहवीं                                                                                             1 – चौथे  वर्ग  में  नौवीं  से  बारहवीं  तक  की  पढाई  होगी  इसमें  14 – 18  वर्ष  के  छात्र  होंगे  बोर्ड  की  तैयारी  पर  फोकस  होगा | विषय  चुनने  की  आजादी  होगी | अपने  विषयो  के  साथ – साथ  बहुविषयक  जानकारी  को  बढ़ावा  मिलेगा | बोर्ड  परीक्षा  रटने  के  बजाय  ज्ञान  बढ़ाने  पर  आधारित  होगी  इसलिए  पाठ्यक्रम  कम  होगा |                                                                                                                                               परंपरागत  कौशलों  के  शिक्षण  के  साथ  सेकेंडरी  में  अनेक  विषयो  में  व्यापक  च्वाइस  दी  गयी  है | अब  स्नातक  कोर्स  चार  साल  का  होगा  जो   ग्लोबल  स्तर  का  होगा  जिसमे  हर  स्तर  पर  अन्तर्विषयी  लचीलापन  होगा | छात्रों  को  अपने  पसंद  के  विषय  चुनने  की  आजादी  होगी | संगीत  का  छात्र  गणित  चाहे  तो  पढ़े  व  विज्ञान  वाला  चाहे  तो  विज्ञान  के  साथ  कला  शिल्प  भी  पढ़े | पहले  तीन  साल  पूरा  करने  पर  बी० ए०  की  डिग्री  ली  जा  सकती  है | अगर  कोई  एक  साल  या  दो  साल  पढ़कर  छोड़  कर  जाता  है  तो  एक  अवधि  तक  वापस  आकर  वो  अपनी  डिग्री  पूरी  कर  सकता  है |                                                   ” दाखिले ” व  ”छोड़ने ”  के  बीच  का  यह  लचीलापन  छात्रों  के  हित  में  है | नई  शिक्षा  नीति  में  प्रस्तावित  चार  साल  के  स्नातक  कोर्स  का

  चौथा   वर्ष एकदम  क्रन्तिकारी  विचार  है | इसमें  अन्तर्विषयी  व  व्यावहारिक  शिक्षा  और  क़्वालिटी  रिसर्च  पर  बल  दिया  गया  है | उसके  बाद  छात्र  बिना  एम ० फिल ०  के   पी ० एच ० डी ०  में  जा  सकेंगे |                                                                                                          यह  शिक्षा  नीति ” कस्तूरीरंगन ” जैसे  बौद्धिक  की  बनायीं  हुई  है  जो  दो  लाख  फ़ीडबैकों  से  पुष्ट  है | यह  शिक्षा  नीति  समकालीन  डिजिटल  व  तकनीकी  परिवर्तनों  की  शिनाख्त  करती  है  उनसे  शिक्षा – दीक्षा  को  जोड़ती  है | डिजिटल  क्रांति  का  उपयोग  करना , ज्ञान  के  प्रति  अति स्पर्धी  ग्लोबल  जगत  में  अपनी  जगह  बनाना , समाजिक  जरूरतों  के  हिसाब  से  शोध  आदि  को  प्रोत्साहित  करना  साथ  ही  कौशल  विकास  को  बढ़ावा  देना  इसके  कुछ  बेहद  मौलिक  व  चमकदार  बिंदु  है |                                                                                                          लेकिन  दुनिया  के  अच्छे  विश्वविद्यालयों  का  अनुभव  यह  भी  बताता  है  की  यह  नीति  तभी  फलदायी  हो  सकती  है  जब  शिक्षा  संस्थान  अपेक्षित  रूप  से ” स्वायत्त ”  और  पर्याप्त  रूप  से  “फंडित ” हो  और  यह  इस  नीति  की  सबसे  कमजोर  कड़ी  है |  इसमें  शिक्षा  के  निजीकरण  पर  जोर  है  हमारे  देश  में  आज  भी  पर्याप्त  सरकारी  फंडिंग  से  ही  सफल  हो  सकती  है | निजी  क्षेत्र  के  शिक्षण  संस्थान  सिर्फ  अमीरों  के  लिए  होते  हैं  जबकि  इस  तरह  की  शिक्षा  नीति  की  सबसे  अधिक  जरूरत  गरीबों  को  ही  है |                                                                                       महिलाओं  के  परिप्रेक्ष्य  में –                                                                                                              बेटियों  को  सौ  फीसदी  स्कूली  शिक्षा  मुहैया  करवाने  के  लिए  कस्तूरबा  गाँधी  विद्यालय  का  बारहवीं  कक्षा  तक  विस्तार  होगा | बेटियां  आर्थिक  व  सामाजिक  दिक्कतों  के  चलते  पढाई  बीच  में  न  छोड़े  व  बेटियों   को आगे  बढ़ाने  के  लिए  “जेंडर  समावेशी  निधि ” का  भी  गठन  किया  जायेगा  मोदी  सरकार  चुनावी  घोषणा  पत्र  2014  के  बेटी – बचाओ  बेटी – पढ़ाओ  अभियान  को  पूरा  करेगी  पहली  बार  राष्ट्रीय  शिक्षा  नीति  2 0 2 0  में  बेटियों  को  आगे  बढ़ाने  की  योजना  तैयार  की  गयी  है | पिछली  राष्ट्रीय  शिक्षा  नीतियों  में  बेटियों  को  आगे  बढ़ाने  पर  ऐसा  अलग  से  प्रावधान  नहीं  किया  गया  था | नीति  में  लिखा  है  कि  आर्थिक  व  सामाजिक  दिक्कतों  के  चलते  देश  के  कई  भागों  में  बेटियों  को

  पढ़ने  का  मौका  ही  नहीं  मिलता  है  इसलिए  स्थानीय  स्तर  पर  ऐसे  परिवारों  की  पहचान  की  जाए | बेटियों  को  शिक्षा  से  जोड़ने  के  लिए  केंद्र  व  राज्यों  के  विभाग  विभिन्न  योजनाओं  को  तैयार  करेंगे | नयी  शिक्षा  नीति  पर  विस्तृत  जानकारी  के  लिए  इस  लिंक  पे  जाएँ – https://hi.wikipedia.org/wiki/                                                                                   यह  शिक्षा  नीति  ज्ञान  के  क्षेत्र  में  पिछड़  गए  भारत  को  दुनिया  के  बराबर  आने  का  अवसर  देती  है | अतीत  के  नालंदा  व  तक्षशिला  जैसे  विश्वविद्यालय  अपने  समय  में  अंतर्विषयी  ज्ञान  व  शोध  के  लिए  जाने  जाते  थे  हम  बहुत  दिन  बाद  अपनी  ज़मीन  पर  वापस  लौटे  हैं  यह  स्वागत  योग्य   हैं |